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Approche sensible de la médiation scientifique au Collège

Accueil  >  et des ressources  >  Ressources téléchargeables

Ressources abordant notre démarche pédagogique 

La médiation sensible

L'article de Christelle Chevallier-Gaté sur la place des émotions dans l'apprentissage
L'article de Anne Sophie Grassin définissant la médiation sensible

Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI)

Fiche eduscol expliquant comment favoriser un processus d’apprentissage en interdisciplinarité à partir de séquences en arts plastiques
Ensemble de ressources sur les EPI produites par le groupe thématique de l’académie de Versailles

Les compétences psychosociales

Les compétences psychosociales: un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes fait par Santé Publique France
Page éduscol expliquant comment développer les compétences psychosociales chez les élèves

Ressources communes à tous les ateliers 

Les corpus de données

Corpus de données proposés par le site ECODOC

Fructification des chênes
Stress hydrique des arbres
Arbres et Prédateurs

Sites internets utiles pour créer son propre corpus de données

Sites internets proposant des articles de recherches scientifiques 
Google Scholar
HAL
Archimer
Recherche.data.gouv
Science direct
Sites internets proposant des articles de vulgarisations scientifiques 
Planet-Vie
Planet-terre
Inserm
Le journal CNRS

Corpus de données crées à partir d'articles scientifiques ou de vulgarisations scientifiques 

Corpus issus d'un article scientifique portant sur le paléoclimat et réchauffement climatique d'origine humaine
Article scientifique ayant été utilisé pour créer le corpus sur le thème "paléoclimat et réchauffement climatique d'origine humaine"
Corpus issus d'un article de vulgarisation scientifique portant sur le microbiote humain et la santé
Article de vulgarisation scientifique ayant été utilisé pour créer le corpus sur le thème "le microbiote humain et la santé"

Les matériels communs à tous les ateliers

Petit lexique des préfixes et des suffixes utilisés dans le vocabulaire des SVT
Tétra aide
Roue des émotions, Willcox 1982

Raconter la science

Déroulé de la séquence

Séance 1 : Les outils d'aide à la réalisation d'un récit à partir de données brutes.
Séance 2 : La création d'un récit racontant une démarche scientifique
Séance 3 : A vous de narrer
Pour aller plus loin : Aborder ce projet dans le cadre des parcours éducatifs

Ressources utiles

Comprendre le schéma narratif
La démarche scientifique
Enseigner l’oral en classe
Lectures sensibles de la science p 24 à 34

Science slamée

Déroulé de la séquence

Séance 1 : Les outils d'aide à la conception d'un récit slamé à partir de données brutes.
Séance 2 : La création de récits slamés
Séance 3 : A vous de slamer
Pour aller plus loin : Aborder ce projet dans le cadre des parcours éducatifs

Ressources utiles

Document cadre pour la mise en oeuvre d'un cycle slam à l'école
Lecture sensible de la science p 37 à 59
Recueil de science slamée

A vous de jouer

Déroulé de la séquence

Séance 1 : Les outils d'aide à la d'un jeu pédagogique à partir de données brutes.
Séance 2 : La création des jeux
Séance 3 : A vous de jouer
Pour aller plus loin : Aborder ce projet dans le cadre des parcours éducatifs

Ressources utiles

[3 conseils pour…] Engager les élèves à créer des jeux en classe
Utiliser et créer des supports éducatifs ludiques numériques
La ludification  : «  Jouer est une récompense en soi  »
Lectures sensibles de la science p 60 à 74

Science ça tourne

Déroulé de la séquence

Séance 1 : Les outils d'aide à la conception d'un stop motion à partir de données brutes
Séance 2 : La création de vidéos courtes format stop motion
Séance 3 : A vous de tourner
Pour aller plus loin : Aborder ce projet dans le cadre des parcours éducatifs

Ressources utiles

Les logiciels pour faire du traitement vidéo
Les logiciels pour faire de l’animation
Mini comparatif des principaux logiciels de stop motion

Sources

Bibliographie
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